FIJAR METAS ALTAS

Un maestro quería enseñarles una lección es­pecial a sus alumnos, y para ello les dio la opor­tunidad de escoger entre tres exámenes: uno de cincuenta preguntas, uno de cuarenta y uno de treinta. A los que escogieron el de treinta les puso una "C", sin importar que hubieran contestado correctamente todas las preguntas. A los que escogieron el de cuarenta les puso una "B", aun cuando mis de la mitad de las respuestas estuviera mal. Y a los que escogie­ron el de cincuenta les puso una "A", aunque se hubieran equivocado en casi todas.

Como los estudiantes no entendían nada, el maestro les explicó: "Queridos alumnos: per­mítanme decirles que yo no estaba examinando sus conocimientos, sino su voluntad de apun­tar a lo alto".

Cuando le apuntamos a lo alto, estamos más cerca de nuestros sueños que si nos conformamos con pequeños objetivos.